Особая школьная магия

Школа. Информатика. Темы: устройство системного блока, периферийные
устройства, операционные системы. Отдала на откуп ученикам три бывалых
системника, убедилась, что каждый может собрать-разобрать, а также
найти комплектующие в прайсе интернет-магазина.

Итоговый зачёт. Разрешаю пользоваться тетрадями и учебниками! Хотите немного школьной магии?

«К материнской плате без шлейфов подключаются: сокинд, процессор, оперативная память, вентилятор, жёсткий диск и тактовая частота».

«Ос — это виндос».

Порядок включения ПК от нажатия Power до загрузки операционной системы такой:
«Кагда я нажимаю всключить потом можно всключить чайник и пройдет 2 или
даже 5 минут и виндовс загрузится».

«Linux это тоже самое как Windows, Linux очень хорошая программа!!!»

«Устройства вывода информации: диск, локальный диск, монитор, блеск, экран».

«Windows говорит хотите ли вы туда пройти, а Linux не скажет».

«BIOS — программа тестирования конца ОС».

Сперва собьём температуру

Прихожу к клиенту, делаю свою работу. Когда уже всё готово, меня просят
взглянуть и дать рекомендации по второму компу. Соглашаюсь — а чего бы
ещё немного не заработать, может, дело пустячное. Показывают на
системник: «Сгорел, видимо». Интересуюсь, с чего такая уверенность, —
отвечают, мол, доча вот тут вирусы лечить пыталась. Доче лет 14–15.

Начинаю
прокручивать в голове варианты. Аккуратно, не спеша, ставлю системник
на стол и рукой нащупываю инородное вещество сзади, чуть ниже БП.
Поворачиваю посмотреть и слышу продолжение истории про дочу и вирусы.

В общем, антивирус на компе нашёл заразу, а доча провела логические
изыскания следующего толка: «Вирус — болезнь — болезнь лечат
лекарствами — компьютер надо лечить». Инородное вещество оказалось
высохшим «Терафлю», вылитым в работающий БП.

__________________________